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成华特校开展三年发展规划专家指导活动

发布时间:2023-11-29 01:09浏览次数:
本文摘要:为秉持党的十九大明确提出的办成特殊教育精神,实施国家省市区第二期特殊教育提高计划(2017-2018),持续前进区教育局实行的优质教育大幅提高工程。3月12日上午,成华特殊教育学校积极开展了《学校三年发展规划(2018--2020)》专家指导会议,成都市教育学会副会长、石室中学原校长王明宪、市特教资源中心副主任、市特教学校校长杨剑梅、区教育局小教科科长李晓静、发规科科长曹建全、区责任督学荣文利以及特教专干冯家驹等专家领导应邀参加。

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为秉持党的十九大明确提出的办成特殊教育精神,实施国家省市区第二期特殊教育提高计划(2017-2018),持续前进区教育局实行的优质教育大幅提高工程。3月12日上午,成华特殊教育学校积极开展了《学校三年发展规划(2018--2020)》专家指导会议,成都市教育学会副会长、石室中学原校长王明宪、市特教资源中心副主任、市特教学校校长杨剑梅、区教育局小教科科长李晓静、发规科科长曹建全、区责任督学荣文利以及特教专干冯家驹等专家领导应邀参加。hbthbt首先,学校校长刘小龙从发展规划编成缘由、程序思路、文本结构、逻辑思维等四个方面汇报了编成情况。针对学校三年发展规划,王明宪、杨剑梅、曹完善、荣文利等专家领导在指导中先后指出,成华特教学校领导班子大大锐意进取、改革创新,近年来发展较慢,在课程建设、课题研究等方面教育效益突显,增进区域类似孩子有效地教育康复,为区域教育平衡发展作出了最重要贡献,沦为区域教育的一张靓丽名片,如今又落后谋划学校发展规划,具体目标方向,明确提出了一些发展计划,凝神聚力再行抵达,有一点点拜。

同时专家组建议认为,一是在文本拒斥阐释上可再行定夺优化,更加合乎当前社会发展实际;二是做到特殊教育规律特点,优化教育策略方式,非常丰富课程改革内容,再行具体细化措施;三是扎根区特教资源中心实际,挖潜革除,明确提出合适资源中心功能定位的目标措施;四是能用好实验学校这张名片,借力高校人才智力科研优势,增进区域特殊教育又好又慢发展。hbthbt最后,成华区教育局小教科科长李晓静对专家组明确提出的宝贵意见表示感谢,指出区特教学校(资源中心)发展很快,规划及时,为区域特殊教育未来发展刻画了行动指南,同时期望消化吸收专家组的意见和建议,之后了解研讨,细化措施,引人注目操作性,做既能顶天,又能台东区。

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